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　　——24力教育成果案例　　蒙氏教育是教育的個(gè)目標(biāo)，也是首要目標(biāo)，是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子。人格健全是全面的，它關(guān)系到孩子的身心健康，關(guān)系到孩子的各種能力，所以對(duì)于孩子的智力、品德、為人處世、社會(huì)交往、

　　——24力教育成果案例　　古人云：“教之道，貴以專。”在蒙氏教育中，孩子專注力的培養(yǎng)也是重要目標(biāo)之一。對(duì)于一個(gè)孩子來說，專注會(huì)讓他的內(nèi)心安靜。不僅在日常生活上，父母會(huì)少操很多心，而且一個(gè)安靜的孩子，其實(shí)有一股強(qiáng)

　　——24個(gè)力教育成果案例　　著名的意大利教育家蒙特梭利十分重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自主性，她指出：“誰若不能獨(dú)立，就談不上自由，因此，必須引導(dǎo)幼兒個(gè)體自由的初積極表現(xiàn)，使幼兒能通過這些活動(dòng)走向獨(dú)立?！泵墒辖逃?/p> 2019-07-12

　　——24力教育成果案例　　邏輯思維能力是內(nèi)在空間感，建構(gòu)力是外在空間感。哲學(xué)家是內(nèi)在空間感很強(qiáng)的人，建筑師是外在空間感很強(qiáng)的人。邏輯思維能力強(qiáng)的人是立體思維模式，建構(gòu)力強(qiáng)的人是立體設(shè)計(jì)者，由此可見建構(gòu)力的

——協(xié)調(diào)力教育成果案例協(xié)調(diào)力， 一是指身體的協(xié)調(diào)性，二是指與外界人和環(huán)境的協(xié)調(diào)性。身體協(xié)調(diào)也是一種平衡的能力，身體不平衡無法站立行走、無法行動(dòng)。和外界不平衡，容易發(fā)生矛盾和沖突。身體的協(xié)調(diào)性從出生以后就要訓(xùn)練

　　——合作力教育成果案例　　縱觀人類發(fā)展史，其實(shí)是一部人類合作史。人類從個(gè)體能力來說，許多方面還不如其他動(dòng)物，但卻成為了地球的主宰，被稱之為“萬物之靈”。究其原因，很大程度上應(yīng)歸結(jié)于人類的合作力。不僅僅是體

　　——計(jì)算力教育成果案例　　計(jì)算力這個(gè)提法比較特別，蒙氏教育之?dāng)?shù)學(xué)領(lǐng)域是蒙氏教育的精華，評(píng)價(jià)教學(xué)成果，計(jì)算能力是必不可少的。何為計(jì)算容易理解。計(jì)算力的訓(xùn)練極為重要，當(dāng)今已是數(shù)字時(shí)代，有數(shù)字就有計(jì)算。計(jì)算是比

在中國傳統(tǒng)教育中，記憶力被人們特別強(qiáng)調(diào)。蒙氏教育也不排斥，而是尊重孩子的成長規(guī)律，主要是根據(jù)敏感期，釆用科學(xué)化的教育方法，讓孩子在自然、輕松、有趣的狀態(tài)下，通過實(shí)物、形象、體驗(yàn)等加強(qiáng)記憶。與傳統(tǒng)教育釆取的死記硬

　　當(dāng)今社會(huì)越來越多元化，將來人的生存環(huán)境會(huì)更加復(fù)雜。因此，從小訓(xùn)練孩子的適應(yīng)力尤為重要。一是要適應(yīng)自然環(huán)境，如冷熱等。二是要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，如人際關(guān)系等。蒙氏教育日常生活的內(nèi)容都有助于培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力。社會(huì)

　　分析力屬于邏輯思維的范疇，對(duì)孩子來說是有些抽象。雖然不必讓孩子懂得什么是分析力，但是從小培養(yǎng)孩子的分析力是十分必要的。人的大腦是一部復(fù)雜而精密的機(jī)器，無時(shí)無刻在運(yùn)轉(zhuǎn)，在思考問題。這種思考是對(duì)自身和外界事

　　計(jì)算力這個(gè)提法比較特別，蒙氏教育的數(shù)學(xué)領(lǐng)域是蒙氏教育的精華，評(píng)價(jià)教學(xué)效果，計(jì)算能力是必不可少的。計(jì)算力的訓(xùn)練極為重要，當(dāng)今已是數(shù)字時(shí)代，有數(shù)字就有計(jì)算。計(jì)算是比較抽象的，但蒙氏教育大的貢獻(xiàn)就是把數(shù)學(xué)教育實(shí)

　　邏輯思維能力是內(nèi)在空間感，建構(gòu)力是外在空間感。哲學(xué)家是內(nèi)在空間感很強(qiáng)的人，建筑師是外在空間感很強(qiáng)的人。邏輯思維能力強(qiáng)的人是立體思維模式，建構(gòu)力強(qiáng)的人是立體設(shè)計(jì)者，由此可見建構(gòu)力的重要性。建構(gòu)力也是需要從