今天我們繼續(xù)分享蒙氏幼兒園為什么要走線？（三） 在明確需要給予孩子更多學(xué)習(xí)走路的權(quán)利后，在《吸收性心智》一書中，蒙特梭利還提到：“如果沒有手的幫助，兒童的智力可以發(fā)展到一定的水平，但如

接上文 眾所周知，蒙特梭利教育也被譽(yù)為“宇宙教育”。她認(rèn)為宇宙是有“序律”的，序就是秩序、律就是規(guī)律。世間萬物的存在既有秩序又有規(guī)律，就如我們所生活的自然界一年有四季的變化、

　　嘿，你們好呀!　　無論新生還是老生，開學(xué)前一周免不了都要得一個“入園焦慮”，大哭大鬧已經(jīng)成為了幼兒園開學(xué)的常態(tài)。走進(jìn)幼兒園你會發(fā)現(xiàn)更離譜的就是新生連班都不進(jìn)，讓老師抱著在門口、走廊、戶外

　　嘿，你們好呀!　　蒙氏教育體系日臻完善，五大領(lǐng)域包括了幼兒教育的豐富內(nèi)容，并且有一套經(jīng)典的教學(xué)方法。在內(nèi)容上，要在嚴(yán)格按照經(jīng)典教法，運(yùn)用經(jīng)典教具的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)地教研進(jìn)行大量地教法、教具延

在《童年的秘密》一書中，蒙特梭利講到：“兒童掌握行走的能力，靠的不是等待這種能力的降臨，而是通過學(xué)習(xí)走路獲得。學(xué)會走路，對兒童來說是第二次‘出生’，這時他從一個不能自助的人，變成了一個積極

語言是表達(dá)我們內(nèi)心的一把利器，語言能讓別人清晰的知道我們是怎么想的，能讓別人知道我們要做什么。許多孩子小小年紀(jì)就能說得一口流利的英語,這是因?yàn)?-6孩子的語言學(xué)習(xí)能力比任何時期的都要

幼兒從一出生就有追求秩序,創(chuàng)造秩序的情感需要,充分利用幼兒這種與生俱來的秩序感,可以有效的培養(yǎng)幼兒有序、科學(xué)、合理的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而跨世紀(jì)蒙氏教育就為孩子提供了這樣的成長環(huán)境，

　　嘿，你們好呀!　　語言是心靈的窗口，對我們的生活有直接影響，它是一種超越智慧的東西，語言是如何被人類所掌控?兒童是如何學(xué)會如此復(fù)雜的語言工具?　　瑪利亞·蒙特梭利博士在其著作中提到：首先烙印

　　親愛的爸爸媽媽，小朋友們就要上幼兒園了，你們的心情是怎么樣的呢?　　相信對于很多家長來說，讓孩子回到幼兒園開啟園內(nèi)美好生活是求之不得的事情，畢竟孩子天天在家，他們天馬行空的想法、隨心所欲的

　　今天是蒙氏教育的創(chuàng)始人瑪利亞·蒙特梭利誕辰151周年紀(jì)念日?！　‖旣悂啞っ商厮罄?Maria Montessori，1870.8.31-1952.5.6)是蒙氏教育的創(chuàng)始人、意大利位女醫(yī)生、意大利位女醫(yī)學(xué)博士，同

　　嘿，你們好呀!　　幼兒園即將要開學(xué)了，小寶貝們也要回到期待已久的幼兒園了，新起點(diǎn)，總是令人興奮?！　⌒聦W(xué)期意味著每一位孩子都將迎來新的成長階段，新生要開始融入幼兒園生活，小組的弟弟妹妹要學(xué)會

　　嘿，親愛的爸爸媽媽，你們好呀!　　又是一年開學(xué)季，很多新手爸媽要把孩子往蒙氏幼兒園送了，他們的心情很忐忑，對蒙氏教育理解較為淺顯的他們不清楚自己的這個決定到底是對是錯……　　今天小編來告訴