2018年1月6-7日，中國教育學會“2018年蒙臺梭利教育研討會暨亞洲蒙臺梭利年會預備會議”在上海隆重舉行。本次會議由中國教育學會主辦，中國教育學會學前教育專業(yè)委員會、中國教育學會蒙臺梭利認證培訓管理中心承辦，以探討蒙臺梭利教育法與亞洲各國本土化融合的理念為內容，以進一步推進中國教育學會蒙臺梭利教育的工作，加強蒙臺梭利教育工作的專業(yè)性和規(guī)范性為目的，全國蒙臺梭利教育專家、優(yōu)秀蒙臺梭利教育代表應邀參加?？缡兰o副總裁王玉琴女士和綜合事業(yè)部劉曉華副總經(jīng)理作為代表應邀出席會議。

　　會議中，各蒙臺梭利教育專家圍繞蒙臺梭利教育本土化做了各個主題闡述?？缡兰o綜合事業(yè)部劉曉華副總經(jīng)理也結合跨世紀本土化探索實踐經(jīng)驗，做了主題為“跨世紀的蒙臺梭利教育實踐之路”的報告。她的分享，得到了全場嘉賓熱烈點贊。華東師范大學教授、中國教育學會學術委員會顧問朱家雄先生評價說：“全世界像跨世紀這樣始終堅持學習，并堅持不懈努力推廣蒙氏的專業(yè)機構實屬罕見?！?img src="/ueditor/net/upload/image/20180110/6365117441104950378969234.jpg" title="2.jpg" alt="2.jpg"/>

　　此外，朱家雄教授還在會議中分享說：“要制定屬于我們中國的蒙臺梭利教育的標準理論體系，新時代要賦予蒙臺梭利教育新意義，才能產(chǎn)生新的價值!蒙臺梭利教育要與中華民族的傳統(tǒng)文化相結合，形成我們中國新時代的文化主流。我們要推動蒙臺梭利在中國科學化、本土化、規(guī)范化的發(fā)展!”這一觀點與跨世紀董事長陶永良先生不謀而合，跨世紀從引進蒙臺梭利實施并推廣之初就強調，要將蒙臺梭利在中國進行本土化的實踐與研究，兼容并蓄、中西合璧，要建立具有中國特色的幼教模式，讓蒙特臺梭利更適合中國孩子與中國文化!跨世紀二十多年來一直致力于蒙臺梭利教育中國本土化的實踐研究并取得了豐碩的成果，建立了一套能落地、易執(zhí)行、可復制的本土化、規(guī)范化的蒙臺梭利教育體系，幫助全國近1000家幼兒園成功開辦數(shù)千個中國本土化的蒙臺梭利教學班!

　　正因為跨世紀在蒙臺梭利教育實踐方面取得的豐碩成果，在經(jīng)過資格審查、實地考察(2017年12月16日，朱教授一行專門代表中國教育學會蒙臺梭利教育機構認證委員會專門對跨世紀蒙臺梭利教師培訓進行考察)等一系列嚴格認證程序后，跨世紀成為“中國教育學會蒙臺梭利教師教育認證機構”之一。7日上午，跨世紀副總裁王玉琴女士代表跨世紀接受中國教育學會頒發(fā)的蒙臺梭利教師教育機構認證證書。

　　跨世紀獲得此認證意義深刻，標志著國家權威教育部門及專家對跨世紀蒙氏教育取得的成就給予充分肯定，也預示著跨世紀教育的發(fā)展方向正確科學。跨世紀會珍視這份信任和榮譽，繼續(xù)以實際行動深耕細作跨世紀，借助認證加快建設跨世紀教育法步伐，為實現(xiàn)跨世紀的高理想，深化理論學習，刻苦鉆研教學，進一步提高24力成果標準。相信跨世紀在中國教育學會的帶領下，會為蒙臺梭利教育在中國的標準化、本土化、規(guī)范化的發(fā)展做出更加有利的貢獻!

　　中國教育學會自2015年起致力于蒙臺梭利教育在中國的規(guī)范、引領和服務工作。2015年11月，中國教育學會在山東省青島市舉辦了“蒙臺梭利教育在中國：科學化、本土化、規(guī)范化”研討會，大會上頒布了《中國教育學會蒙臺梭利學前教育機構認證標準》。2016年7月，《中國教育學會蒙臺梭利學前教育教師資質認證標準》和《中國教育學會蒙臺梭利教師教育機構認證標準》通過論證，并于同年11月在江蘇省蘇州市舉辦中國教育學會2016年蒙臺梭利教育研討會暨中國教育學會蒙臺梭利教育標準認證推廣活動。2017年5月，在香港亞洲蒙臺梭利會議上成功申請主辦2018年亞洲蒙臺梭利會議。