一所高品質(zhì)幼兒園的管理總會(huì)牽動(dòng)無(wú)數(shù)園長(zhǎng)的心，2017年12月7日，鄭州大學(xué)《人力資源管理》課程主講教授周磊在跨世紀(jì)年會(huì)上對(duì)管理進(jìn)行了深入的分析。周磊教授生動(dòng)幽默的分享、學(xué)者思維的邏輯、以管理為本的理念為現(xiàn)場(chǎng)的幼教人帶來(lái)了震撼，更帶去了對(duì)管理的深一步思考。現(xiàn)場(chǎng)的熱烈回應(yīng)不禁使得許多的聯(lián)盟園代表回想起來(lái)跨世紀(jì)在人力資源管理上的成就。

談到跨世紀(jì)在人力資源管理上的成就，概括起來(lái)也就是“選、育、用、留”四字真言。

首先，在選人方面?？缡兰o(jì)建立有詳細(xì)的人才招聘系統(tǒng)，是聯(lián)盟園所共享的資源，并有效幫助聯(lián)盟園在組織上邁出了穩(wěn)健的步。選人標(biāo)準(zhǔn)：選人不求優(yōu)秀，但求合適，不拘一格選人才；選對(duì)人才是倍增幼兒園競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)始。

其次，在育人方面。既講培訓(xùn)，又講教育，自古以來(lái)就有“善政不如善教”之說(shuō)，再好的管理手段也不如思想教育。既講溝通，又講灌輸，溝通是指雙方交換意見(jiàn),灌輸是有意識(shí)宣傳幼兒園的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。既講心理，又講思想，不講思想，一味追求心理層面的東西，只能是舍本求末。既講價(jià)值觀，又講世界觀、人生觀，一個(gè)人接受什么價(jià)值觀，主要是由人生觀決定，而人生觀又受世界觀的影響。加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)就要講價(jià)值觀，若只講價(jià)值觀不講世界觀，不講人生觀那是不夠的。既講表?yè)P(yáng)，又講批評(píng),只表?yè)P(yáng)，不批評(píng)，先進(jìn)思想文化就不可能得到表?yè)P(yáng)，歪風(fēng)邪氣也得不到有效抑制?？缡兰o(jì)每月都會(huì)就誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行一次對(duì)照檢查，相互之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，思想教育的效果有點(diǎn)類(lèi)似中醫(yī)，它是治本的，故需要較長(zhǎng)時(shí)間，要鍥而不舍、堅(jiān)持以恒，打好“持久戰(zhàn)”。

再其次，在用人方面?？缡兰o(jì)遵循“德才兼?zhèn)淦聘袷褂?有才無(wú)德限制使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用”的原則，用人之長(zhǎng)，避人之短。

后，在留人方面。一、內(nèi)訓(xùn)常態(tài)化：培養(yǎng)員工的速度快于流動(dòng)的速度。二、精神聚眾法：樹(shù)立典型學(xué)習(xí)榜樣，正氣引領(lǐng)士氣。三、用事實(shí)說(shuō)話(huà)：用發(fā)生在身邊的事例，動(dòng)之于情，曉之于理，引領(lǐng)思想。四、寓工作于快樂(lè)：豐富多彩的職工文化活動(dòng)。

    跨世紀(jì)的“選、育、用、留”四字真言與周磊教授的人力資源管理理念相輔相成，既能夠幫助管理者做好管理，又能夠具體到幼兒園的人事安排。讓我們一起乘上蒙特梭利教育這列快車(chē)，載上中國(guó)的孩子邁入新時(shí)代吧！