不知大家是否還記得小學時期學過的一篇文章——《爬山虎的腳》。爬山虎從不在乎自己所站的位置好壞，始終堅守向上的信念，唱著一首奮進的歌，努力的，一步一步地奔向陽光普照的地方，所以我們要學習爬山虎的精神，在工作中要更加一步一個腳印，不斷奮進，用行動展示自己存在的價值。幸福源幼兒園的老師們淋漓盡致的展現(xiàn)著這些高貴的品質。

　　2014年9月對兩個女孩是一個特別的日子，她就是幸福源國蒙班的郭聰老師和劉晗老師。從保定一起來到清苑后，她們開始了與幸福源幼兒園的緣分之旅。

　　她們對蒙氏教育理念知識的渴望，對工作的熱忱，讓全園的老師佩服。她們一直記得跨世紀王總的話，“不是你不夠努力而是別人比你更努力”，并把它作為自己行動于身的座右銘。對自己不理解做不會的地方她們總會記錄下來，詢問老師應該怎樣做更好并及時改正自己做的不對的地方。

　　在工作中，她們互相幫助，互相挑剔，讓工作盡善盡美。通過兩年的積累沉淀，她們現(xiàn)在在自己的領域中都有的建樹，讓全園老師敬佩。

　　在郭聰老師的領導下，幼兒園感統(tǒng)特色課現(xiàn)在如火如荼，所有感統(tǒng)教師都在郭老師的幫助下，不斷過課，pk。所謂，能夠讓別人徹底信服，首先要有讓人信服的資本。在啟動時，郭老師自己在感統(tǒng)教室摸索每一項的器械的不同玩法，跟總部老師進行溝通;整理之后，再和所有老師進行分享。所有老師在郭老師的壓力與鼓勵下，在專業(yè)技能和專業(yè)知識都有了很大的提高?，F(xiàn)在幼兒園的感統(tǒng)課已經走向成熟，在當?shù)貐^(qū)域產生了很大的影響力。郭老師的辛勤付出，不畏艱辛，甘于奉獻，精益求精，團結友愛，是所有老師學習的榜樣。

　　接下來說說我們的劉晗老師，現(xiàn)在她是蒙氏教學組長。晗晗老師的敬業(yè)精神，是我們大家有目共睹的。剛剛進入蒙氏班級的時候，晗晗老師對于蒙氏課程還是有點膽怯，為了更好的適應蒙氏班級，她在孩子們午休的時候，進行蒙氏理論知識和蒙氏教具的練習，放學之后和其他蒙氏教師一起學習討論。時間是目擊者，時間是檢驗者，晗晗老師一點一滴的進步，在每一項工作中都感覺得到。在每一次的例會和家長會分享上，晗晗老師做的分享都很專業(yè)，也很精練。通過閑談和溝通，才知道，她每次的分享都要提前進行草稿，一遍一遍的練習。所以每一次家長會上，晗晗老師都大顯風采，通過專業(yè)知識和從容態(tài)度，顯示著她的獨特魅力。晗晗老師贏得了園里所有家長和老師的認可，成為了每一個蒙氏教師學習的榜樣。

　　你想擁有這么優(yōu)秀的蒙氏老師嗎?走進跨世紀，你就會夢想成真!