每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)不一樣,看到的世界也就不一樣。一個(gè)人的思維決定一個(gè)人的視野,一個(gè)人的知識(shí)量可以看出一個(gè)人的涵養(yǎng)。從小要拓寬孩子的視野,因?yàn)檠劢鐩Q定境界。藝術(shù)鑒賞是一種藝術(shù)欣賞課程。也是小朋友非常期待和非常喜歡的課程。今天老師帶著孩子一起了解了國(guó)外很多有創(chuàng)意的雕塑。通過(guò)PPT,孩子們了解了不同國(guó)家和地區(qū)的雕塑……
正在我們認(rèn)真地觀看時(shí),突然出現(xiàn)了一幅水牛的圖片,成群的水牛都露出半身在地面上??粗毎咽峙e的高高的,特別迫切想要和小朋友們分享些什么,老師請(qǐng)小寶來(lái)分享。小寶說(shuō):“老師,這些水??粗ず芎駥?shí),其實(shí)它們的皮膚是很敏感的。它們不能長(zhǎng)時(shí)間曬太陽(yáng),如果時(shí)間長(zhǎng),它們的皮膚就會(huì)有裂紋。所以水牛只能呆在泥里或著水里,這樣就可以保護(hù)自己……”小寶分享的投入,小朋友也聽(tīng)的專(zhuān)注。聽(tīng)完,大家都給了小寶熱烈的掌聲。
小寶的“見(jiàn)識(shí)”源自于喜歡閱讀。平時(shí),他特別喜歡看與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)籍。其實(shí)在此之前,小寶就發(fā)生了一件讓老師和家長(zhǎng)感嘆的事情。為了照顧一只小狗,他不斷去了解小狗的習(xí)性。通過(guò)照顧動(dòng)物、了解動(dòng)物,他慢慢了解了生命的含義。
跨世紀(jì)幼兒園正是通過(guò)這樣的課程,不斷激發(fā)孩子的好奇心,發(fā)掘孩子們對(duì)世界、對(duì)人文等強(qiáng)烈的渴望。在分享課程的過(guò)程中,每位小朋友都積極參與,都想了解更多的內(nèi)容。小一點(diǎn)的孩子在聽(tīng)哥哥姐姐的分享后,也會(huì)舉手爭(zhēng)取機(jī)會(huì),雖然她們說(shuō)的內(nèi)容基本是重復(fù)哥哥姐姐說(shuō)過(guò)的話(huà),但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是一次表達(dá)的機(jī)會(huì)和再次加深印象的機(jī)會(huì)。
在跨世紀(jì)蒙氏教育中,一切教學(xué)活動(dòng)時(shí)以?xún)和癁橹行牡?,根?jù)孩子不同年齡段的敏感期、不同的興趣點(diǎn),蒙氏老師在滿(mǎn)足孩子的需求時(shí),也會(huì)給孩子更多想象的空間和實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富孩子的知識(shí)面,開(kāi)闊孩子的視野。正如蒙特梭利博士所說(shuō)的:“我不能帶孩子周游全世界,但是我可以將世界帶到我的班級(jí)當(dāng)中”。藝術(shù)鑒賞課就是帶領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界、認(rèn)識(shí)世界。