蒙特梭利博士認(rèn)為幼兒的工作與成人不同，其不同的集中表現(xiàn)為幼兒是“為工作而生活”，成人是“為生活而工作”。　　具體地說：　　1.兒童的工作是內(nèi)在本能的驅(qū)使，遵循自然的法則;成人的工作則必須遵

　　“工作”是幼兒成長的自然法則。蒙特梭利認(rèn)為，“工作”是人的天職，是生命發(fā)展的動力，是上帝賦予兒童的本能?！　∪艘柚ぷ鱽斫?gòu)自我，兒童則借助工作實(shí)現(xiàn)“正?；?。兒童具有自我學(xué)習(xí)并

時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束，幼兒園就要迎來新的學(xué)期了。面對新學(xué)期，你幼兒園做好準(zhǔn)備工作了嗎？如果您的回答是否定的，接下來要分享的這個(gè)內(nèi)容是您需要點(diǎn)擊收藏的。一是制定新學(xué)期園所計(jì)劃。

2020年的疫情來襲，給各行各業(yè)都多少帶去了影響，特別是幼教行業(yè)中民辦幼兒園，更是有些“雪上加霜”。這樣的場景，也“嚇壞了”圈外人，很多本想涉足幼教行業(yè)的人都在這個(gè)時(shí)候打起了“退堂鼓”。小

　　蒙特梭利博士曾說過：“大自然是24小時(shí)免費(fèi)開放的教室。”和自然一樣，社會本身就是一個(gè)大環(huán)境、一所大學(xué)校，是孩子成長的資源庫。因此，在孩子六歲前，老師、父母帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然、走入社會，是增長

　　家庭環(huán)境對孩子的健康成長、人格塑造具有潛移默化的影響，是經(jīng)常、直接、根本、有效的教育?！　⊙芯勘砻鳎e極的家庭環(huán)境能優(yōu)化孩子的心理環(huán)境，對兒童的身心健康產(chǎn)生積極影響。　　積極的家庭環(huán)

目前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，來不得半點(diǎn)大意。在此，跨世紀(jì)呼吁大家遵守疫情防控規(guī)定，增強(qiáng)防范意識，主動做好個(gè)人防護(hù)。 跨世紀(jì)幼兒園給大家分享“疫情下，幼兒園保育工作重點(diǎn)及一日計(jì)劃”，同

　　跨世紀(jì)的新老朋友：　　新年好!　　在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)全體領(lǐng)導(dǎo)及員工向關(guān)注跨世紀(jì)的新老朋友致以誠摯的新春祝福和衷心的感謝!感謝您一直以來對我們的支持!恭祝大

隨著孩子基數(shù)的不斷上漲，開辦幼兒園的投資創(chuàng)業(yè)者也如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，這時(shí)，他們就面臨了選擇品牌的困擾。今天，就這個(gè)問題給大家分享一下。 幼兒園的聯(lián)盟品牌有很多，如跨世紀(jì)幼兒園、

什么是混齡? 混齡是指幼兒園的班級類似于一個(gè)溫馨的家庭，在這樣一個(gè)家庭中，有不同年齡的孩子，他們像兄弟姐妹般的生活在一起，一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起成長。 混齡編班意義和好處：1、年齡小一些

　　孩子天生就有表演天賦。比如照相、上臺跳舞、唱歌時(shí)情不自禁的動作、自然流露的表情……　　孩子的表演力要從小培養(yǎng)?！　”磉_(dá)力、表現(xiàn)力、表演力是相互聯(lián)系的，是社交力的綜合體現(xiàn)?！　”硌?/p> 2021-02-03

　　無規(guī)矩不成方圓，無秩序也就無自由?！　?歲前的小孩子正處于各項(xiàng)意識發(fā)展期，如果沒有爸爸媽媽制定的規(guī)矩來約束，培養(yǎng)孩子的秩序感，孩子很容易為所欲為……更不懂得判斷自己的言行是好還是壞，這樣的