2017年,線上直播大量興起、人工智能顛覆傳統(tǒng)、支付系統(tǒng)更新?lián)Q代、出行方式日新月異,在這樣的浪潮沖擊下,民辦幼兒園該如何進(jìn)行管理呢?11月17日,香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)講師團(tuán)講師陳媛,在總部開(kāi)展了面向全國(guó)聯(lián)盟園“如何做一名優(yōu)秀的管理者”的主題分享。
直播期間,首先,陳老師對(duì)管理的定義進(jìn)行了闡述。她說(shuō):“管理是什么?簡(jiǎn)言之是管人、管事。管人的重點(diǎn)是管思想、管成長(zhǎng)、管事的重點(diǎn)是建制度、抓執(zhí)行。管思想要靠企業(yè)文化和深入細(xì)致的思想工作,對(duì)員工在生活上給予一定的關(guān)心,在經(jīng)濟(jì)上給予合理的待遇等。管成長(zhǎng)要根據(jù)每個(gè)員工的特質(zhì),從員工天上班就要為其量身定做成長(zhǎng)方案,制定兩條成長(zhǎng)線,一條專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)成長(zhǎng)線、一條行政職務(wù)成長(zhǎng)線,每年進(jìn)行一次評(píng)估和調(diào)整,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作要求是關(guān)鍵?!?img src="/ueditor/net/upload/image/20171121/6364686106531107122707325.jpg" title="1.jpg" alt="1.jpg"/>
聯(lián)盟園管理者分享
之后在管人方面,陳老師從四個(gè)方面對(duì)幼兒園管理進(jìn)行了講解。
1、重視教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)
比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“培養(yǎng)了一支精英團(tuán)隊(duì)是我大的成功”可見(jiàn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)事關(guān)企業(yè)的命運(yùn)?,F(xiàn)在是人才經(jīng)濟(jì),人才在企業(yè)里起著決定性的作用,對(duì)于管理者,培養(yǎng)人是重要的任務(wù)。會(huì)不會(huì)培養(yǎng)人,決定著管理者的成功與失敗。作為管理者,怎樣教育人、培養(yǎng)人?員工的思想始終要與管理者思想一致,管理者教育員工有兩種有效的形式:A.開(kāi)會(huì)培訓(xùn) B.談心指導(dǎo)。通過(guò)這些形式來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性,進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)要見(jiàn)縫插針、化整為零。
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2、重視領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)
“引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、激勵(lì)”,我們要隨時(shí)隨地使用這八個(gè)字,是管理者必備的能力,是管理者的高境界。一般來(lái)講,工作中大家在示范和指導(dǎo)上會(huì)做得多一些,而激勵(lì)做的不夠,其實(shí),在這八個(gè)字中,“引領(lǐng)”包含了“激勵(lì)”,“引領(lǐng)”就是指向目標(biāo),有目標(biāo)才有積極性,才有工作動(dòng)力。跨世紀(jì)在工作中實(shí)施輪崗制,人都會(huì)產(chǎn)生厭倦感,因此,輪崗的目的就是適時(shí)為員工調(diào)整新的工作環(huán)境,不斷激發(fā)老師們的工作積極性和潛能。
3、管安全
每個(gè)人都知道安全重要,尤其是孩子的安全更重要,跨世紀(jì)安全教育方面做到了年年講、月月講、周周講,并制定有“安全日”全面徹底安全檢查,采取措施進(jìn)行整改??缡兰o(jì)把安全課融入了教學(xué)中,在蒙氏教育“五大領(lǐng)域”的日常生活領(lǐng)域和科學(xué)文化領(lǐng)域都有一些安全課陳,比如防傷害、防拐騙、防火、防地震、防觸電、利器使用、重物使用、正確使用戶外游樂(lè)設(shè)施、正確使用危險(xiǎn)品、飲食安全、門(mén)衛(wèi)安全等,讓孩子從小增強(qiáng)安全意識(shí),養(yǎng)成自我保護(hù),防止意外事故發(fā)生。
4、談團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié)是大家極為熟悉的一個(gè)詞,團(tuán)結(jié)對(duì)于國(guó)家、幼兒園的重要性也盡人皆知。怎樣實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),許多管理者就不那么清楚了。我們首先要明確團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)是什么。幼兒園老師來(lái)自四面八方,性格各異,能力不同,大家必須團(tuán)結(jié)在跨世紀(jì)的旗幟下,顧全大局,不能因小性格、小情緒影響部門(mén)的團(tuán)結(jié),更不能搞自由主義,搞小團(tuán)結(jié)、搞小動(dòng)作。其次,實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的方法是求大同、存小異,這個(gè)大同就是維護(hù)幼兒園的根本利益,具體是堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,存小異就是每個(gè)人都有表達(dá)自己意見(jiàn)的權(quán)利,也尊重個(gè)性表現(xiàn)。另外,團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件是,各班級(jí)一定要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,大家要無(wú)條件的團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周?chē)?,保持思想一致、行?dòng)一致,團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是鐵,團(tuán)結(jié)一致才能得勝利。
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隨之在管事方面,陳老師強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)是管理的核心,在幼兒園小到各班級(jí)制度(班規(guī)),大到幼兒園制度(園規(guī))的建立,都要有系統(tǒng)性,“面面俱到”,簡(jiǎn)單明了,便于執(zhí)行,而且要不斷完善升級(jí)。制度建設(shè)的原則,一是有用(合理性),二是可用(可行性),三是完整(系統(tǒng)性)。制度不是一朝一夕建立起來(lái)的,而是由曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題、因需要解決具體問(wèn)題而產(chǎn)生的。重點(diǎn)有幾個(gè),一是人才使用(崗位職責(zé)、工資分配),二是工作制度,三是營(yíng)銷(xiāo)制度等,甚至還要有危機(jī)處理制度。陳老師的講解生動(dòng)形象,全國(guó)聯(lián)盟園的管理人員聽(tīng)完制度建設(shè)后紛紛發(fā)彈幕與陳老師互動(dòng),直播間人氣不斷飆升。
后,陳老師在結(jié)尾處分享了自己在管理幼兒園使得一些心得體會(huì),希望聯(lián)盟園的園長(zhǎng)們能夠真正成為優(yōu)秀的管理者。
一次線上直播,跨世紀(jì)總部給全國(guó)的聯(lián)盟園帶去了管理“真經(jīng)”。在跨世紀(jì)的引領(lǐng)下,全國(guó)900多家的聯(lián)盟園早已走上了高品質(zhì)幼兒園發(fā)展之路。陳老師的YY直播用專(zhuān)業(yè)的管理方法講述了管理者在管人、管事方面需要注意的方面,當(dāng)然這僅僅是跨世紀(jì)管理系統(tǒng)的一部分,并不能完整的代表跨世紀(jì)管理系統(tǒng)。如果你的幼兒園存在管理上的問(wèn)題,就趕快聯(lián)盟跨世紀(jì)吧!聯(lián)盟跨世紀(jì)后,你不僅可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)管理,而且在線下還能享受全方位立體化的服務(wù)??缡兰o(jì)讓中國(guó)沒(méi)有難辦的幼兒園!