蒙氏全程培訓進行到第七天，400多位學員迎來了期待的環(huán)節(jié)——走進跨世紀直營園體驗本土化蒙氏課堂的魅力。

　　看看老師們的感受如何：

　　@55號學員孫老師：

　　進入跨世紀直營園，我們首先被環(huán)境吸引。幼兒園布置的很美，很溫馨。教室里教具按照五大領域擺放到合理的位置。比如日常生活領域，它方便的位置就是接近水源，感官領域要在日常和數(shù)學之間，起到一個承上啟下的作用。教室的教具擺放很規(guī)范，每個教具柜上都擺放有區(qū)域牌。開放的大自然展覽區(qū)、簽到區(qū)、美工區(qū)等，都能看出老師很用心的再營造這樣一個溫馨的，美的，舒服的、有家的感覺。

　　@306號學員付老師：

　　今天我們一起去了跨世紀幼兒園進行了觀摩，給我留下深刻的就是：常規(guī)，秩序感很強。70多個陌生面孔突然出現(xiàn)在蒙氏教室里，出現(xiàn)在孩子們面前，他們還可以像平時樣走線、大組小朋友還做了持物走線，協(xié)調能力很強。

　　@344號學員楊老師：

　　今天非常高興能觀摩跨世紀總部教師的教學活動，來之前我們滿懷期待，由于我們的蒙氏園并不成熟，而我做蒙氏老師的時間也不長，主要沒有參加過系統(tǒng)的培訓。所以我個人非常的想要觀摩一場完整的蒙氏教學活動。今天ー上午的觀摩下來也確實讓我眼前一亮，給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?，原來幼兒園的班級還可以如此有序，孩子們在課堂上還能如此安靜，老師的教態(tài)還能如此優(yōu)雅。同時，我也看到了自己在蒙氏教學中還有太多不足，在處理孩子臨時狀況中也有太多需要改進的。閉門造車是不行的，一定是需要多學多看的。感謝跨世紀幼兒園給了我們這樣的機會，希望今后在我的教學中，能將今天的所學，學以致用!

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　　帶班老師明確地分工、默契地配合、優(yōu)雅地舉止、專業(yè)地展示給予所有參觀老師深刻的啟發(fā);孩子們所呈現(xiàn)出來的自信、專注、耐心、愛心、陽光等素質也深深感染著每一位老師。這是跨世紀直營園每次觀摩課給全國各地來學習的老師們的深刻印象。

　　參觀結束后，學員們依依不舍地離開跨世紀幼兒園，她們由衷地表示：“只有來了，才能真實地感受。只有來了，才能切身體會跨世紀蒙特梭利教育的獨特魅力。這里的環(huán)境真范!這里的孩子真幸福!這里的老師真優(yōu)秀!”

　　下午，老師們回到培訓會場，學習熱情更加高漲，實操學習已經(jīng)進入了蒙氏感官領域。

　　蝴蝶從蟲到蛹，再到后的破蛹而出，歷經(jīng)痛苦完成生命中重要的一場華麗蛻變。這，是蝴蝶的使命。對于參加跨世紀蒙氏教師全程培訓的學員們來說，深入系統(tǒng)的學習蒙特梭利教育，實踐蒙特梭利教學方法，是為了成為更加優(yōu)秀的蒙氏教師，這是我們的責任和使命，期待老師們的蛻變!