2018年4月9日到11日，香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)教育專家李老師走進(jìn)聯(lián)盟園——益智跨世紀(jì)幼兒園，進(jìn)行指導(dǎo)工作，收到聯(lián)盟單位全體老師的歡迎及贊譽(yù)。

　　跨世紀(jì)總部老師入園指導(dǎo)，看看她們都做了什么?

　　牛頓曾說，“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏稀?，同樣，學(xué)習(xí)也是這樣。一個(gè)人想要快速的成長(zhǎng)一定離不開名師的指點(diǎn)，只有不斷的充電學(xué)習(xí)，幼兒園不斷的提升管理能力，才能將更好的教育傳播給孩子，讓其真正受益一生。

　　每天跟孩子接觸多的就是老師，老師的專業(yè)能力直接決定了孩子的成長(zhǎng)能力，所以幼兒園對(duì)老師的培養(yǎng)是十分重視的。從開班到現(xiàn)在，益智跨世紀(jì)幼兒園老師的專業(yè)水平一直在不斷的提高，不斷的成長(zhǎng)。她們說：“這離不開總部(跨世紀(jì))對(duì)我們的支持。”

　　老師們說：

　　“兩天的入園指導(dǎo)我們各班級(jí)老師都會(huì)跟隨李老師一起進(jìn)班聽課、觀察。通過這樣的方式讓大家一起學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題一起解決，好的方式我們給予肯定，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，有不適合的，我們各班根據(jù)情況，及時(shí)改善。

　　在學(xué)習(xí)的路上，我們當(dāng)然不是Zui好的，但一定要讓自己成為更好的。

　　小朋友們沒有絲毫的緊張，展示出了平時(shí)的狀態(tài)，課程和工作井然有序的進(jìn)行中。

　　在這個(gè)過程中，李老師在一旁認(rèn)真的觀察老師的工作和小朋友的表現(xiàn)，認(rèn)真的做好記錄。

　　每天課程結(jié)束后，李老師會(huì)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行總結(jié)分享，讓大家在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步、挑剔中成長(zhǎng)。

　　李老師全方面的指導(dǎo)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈恿私狻^察’的重要性，如何做好觀察記錄、如何做好變化延伸、如何適時(shí)介入、如何讓教育更有成果如何做好主題教研、如何尊重孩子做好個(gè)性化教育…… 李老師對(duì)我們提出的問題一 一作答，在滿滿感謝的同時(shí)，我們幸福的收獲著!

　　我們的老師從中也學(xué)習(xí)到了很多，如：教具柜上的教具要精準(zhǔn)的給孩子投放，在班級(jí)中有一些教具可以用托盤、有一些教具可以用藤筐、給孩子制定小小值日生、簽到處、分享記錄表、及放學(xué)前的準(zhǔn)備工作……等等，通過李老師的分享，讓我們更加的理解到了蒙氏的精髓所在，蒙氏不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，要運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

　　離別之際，濃濃的不舍縈繞在每個(gè)人的心頭，我們被李老師豐富的代班經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的素養(yǎng)，以及工作一絲不茍的態(tài)度所吸引。每一次總部老師給我們的就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)示范，讓我們的老師朝著總部老師那樣發(fā)展，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。我相信通過我們的不斷努力和學(xué)習(xí)，一定可以達(dá)到我們的目標(biāo)，也能將Zui好的教育帶給我們益智跨世紀(jì)幼兒園的孩子們!”

　　跨世紀(jì)總部不僅是聯(lián)盟園的良師，更愿意做大家的益友!相信通過我們共同的努力，益智跨世紀(jì)幼兒園一定會(huì)蓬勃發(fā)展，幼兒園的老師們一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，給孩子一個(gè)更好的未來(lái)!