近日，跨世紀(jì)幼兒園迎接了蒙特梭利教育界的大咖前來跨世紀(jì)幼兒園進(jìn)行教育學(xué)術(shù)交流。本次走進(jìn)跨世紀(jì)幼兒園的是美國(guó)蒙特梭利研究學(xué)會(huì)(MIA)會(huì)長(zhǎng)，美國(guó)華盛頓州蒙特梭利教師學(xué)院院長(zhǎng)——莎利特·麥克盧金女士(Sharlet McClurkin)。

　　“Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.”在跨世紀(jì)幼兒園的蒙氏教室中，處處彰顯了這句話的含義。會(huì)說話的環(huán)境、具有生命力的教具、班級(jí)的一切事物都已和教師及幼兒融為一體，形成了一幅和諧的混齡教育畫面。在莎莉特·麥克盧金教授親切的目光注視下，孩子們有條不紊的進(jìn)行著手中的工作，并沒有因?yàn)橐晃煌鈬?guó)的老奶奶的注視而走神。看到如此專注的蒙氏教育畫面，莎利特·麥克盧金會(huì)長(zhǎng)掏出了隨身的記錄本開始記錄孩子在工作室的表現(xiàn)，場(chǎng)面溫馨。一節(jié)課程記錄完畢后，莎莉特·麥克盧金將孩子們專注工作的場(chǎng)景稱之為“Magical moment”，對(duì)跨世紀(jì)幼兒園所開展的蒙氏教育盛贊不已。

　　眾所周知，環(huán)境是幼兒成長(zhǎng)的要素，也是蒙氏教育中一個(gè)至關(guān)重要的一環(huán)，莎利特·麥克盧金會(huì)長(zhǎng)對(duì)跨世紀(jì)幼兒園的環(huán)境也是稱贊有佳，甚至連用了三個(gè)“完美”來形容。散發(fā)魅力的自然角、芬芳嬌艷的花朵、歡唱游動(dòng)的小魚，整齊干凈的教具、可愛優(yōu)雅的蒙氏學(xué)生，大方得體的蒙氏教師和具有生命力的蒙氏教室被莎利特·麥克盧金會(huì)長(zhǎng)贊為“Unique environment”。

　　生命本就是一場(chǎng)追尋，教育更是這一場(chǎng)追尋中值得留戀的一幕。莎莉特·麥克盧金教授從大洋彼岸漂洋過海而來，她帶著對(duì)蒙氏教育的專注，對(duì)兒童發(fā)展的努力在八十歲高齡情況下依舊馬不停蹄的尋找著規(guī)范的蒙氏教育?？缡兰o(jì)幼兒園沒有辜負(fù)這位遠(yuǎn)道而來的客人，它的日常教育得到了大師的認(rèn)可，更得到這位大洋彼岸蒙氏人的盛贊。這是對(duì)跨世紀(jì)幼兒園的肯定，更是對(duì)跨世紀(jì)教育理念的認(rèn)可。

　　規(guī)范的蒙特梭利教育就在跨世紀(jì)!從聯(lián)合國(guó)蒙氏教育項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人到美國(guó)蒙特梭利教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每一位蒙氏大咖都稱跨世紀(jì)教育為“規(guī)范的蒙氏教育”。投資人們，如果你想找尋先進(jìn)、科學(xué)的教育模式和壯大自己的幼兒園，跨世紀(jì)就是你的不二選擇。