感恩心是人類(lèi)為重要的道德品質(zhì)?!暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”這句話高度概括了感恩之心。父母、老師為兒童的付出是巨大的,雖然可以不圖回報(bào),但是必須讓孩子學(xué)會(huì)感恩。孩子長(zhǎng)大后只有懂得感恩才能融入到社會(huì)中去。蒙氏教育是愛(ài)的教育,愛(ài)就包含了感恩,在蒙氏教育環(huán)境成長(zhǎng)的孩子擁有可貴的感恩心。
香港跨世紀(jì)聯(lián)盟園——山東省肥城市世紀(jì)星光幼兒園的家長(zhǎng)們對(duì)蒙氏教育下成長(zhǎng)的孩子贊譽(yù)有加,聶銘翼小朋友的媽媽對(duì)我們說(shuō):
“由于工作原因,聶銘翼上個(gè)月在鄉(xiāng)下的姥姥家呆了一段時(shí)間。在這期間,聶銘翼身上發(fā)生了很大的變化。他變得非常勇敢,晚上可以自己一個(gè)人睡,這讓我感到非常吃驚。老家的蚊子很多,聶銘翼對(duì)姥姥說(shuō):‘姥姥,我們家的蚊子好餓啊!總是喝我的血,它們好可憐啊!’晚上,聶銘翼在院子里看星星,他指著一顆星星對(duì)姥姥說(shuō):‘姥姥,我?guī)湍阏伊艘活w星。等我回家了,讓星星陪著你,你就不會(huì)孤獨(dú)了……’姥姥感動(dòng)得流下了眼淚。聶銘翼又指著另外兩顆星星說(shuō):‘這一顆是屬于媽媽的,這一顆是爸爸的,這樣爸爸媽媽也不會(huì)孤單了?!€有一件讓我們很欣喜和驕傲的事情。有一次聶銘翼對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)液屠牙殉鲩T(mén)時(shí),我見(jiàn)到了一顆非常漂亮的植物。它的葉子非常好看,我沒(méi)有去采摘它,只是站在旁邊靜靜地看著。當(dāng)其他小朋友走過(guò)的時(shí)候,我也告訴他們不可以傷害它?!?/p>
看完聶銘翼媽媽的信息,作為老師的我感到非常欣慰。寶貝們小小年齡不僅懂得關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,更有一顆關(guān)愛(ài)環(huán)境的大愛(ài)之心。這就是蒙氏教育下孩子帶給我們的感動(dòng)。
心懷善良、懂得感恩的孩子好運(yùn)也一定會(huì)伴其一生!在蒙氏教育五大領(lǐng)域的教學(xué)中,老師們會(huì)時(shí)時(shí)用言行舉止示范給幼兒,并通過(guò)情景化、游戲化的課程讓幼兒自然而然地學(xué)會(huì)感恩他人;同時(shí),為了培養(yǎng)幼兒的感恩心,幼兒園還舉辦了豐富的主題活動(dòng),如:“母親節(jié)”感恩媽媽、“父親節(jié)”感恩爸爸、“重陽(yáng)節(jié)”感恩老人、“教師節(jié)”感恩老師等等,讓幼兒學(xué)會(huì)感恩。
因此,在蒙氏幼兒園成長(zhǎng)起來(lái)的孩子一個(gè)個(gè)懂禮貌、講禮儀,處處受到家長(zhǎng)和小朋友的喜愛(ài)。
蒙氏教育播種感恩的種子,收獲濃濃的愛(ài);在蒙氏教育中,老師不僅注重對(duì)幼兒智慧的啟發(fā),更加注重對(duì)幼兒性格、情商的培養(yǎng),讓幼兒成為情商、智商全面發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。