山亭區(qū)地處棗莊北部，多為丘陵地帶，土地貧瘠，由于人多地少致使很多家庭不得不外出務(wù)工，因此山亭的常住人口較少，很多家庭的孩子為留守兒童。與此同時(shí)，由于家長對于教育的重視度十分匱乏，導(dǎo)致很多孩子得不到優(yōu)質(zhì)的教育。
近年來，隨著黨中央扶持的春風(fēng)，很多家庭逐漸的富裕起來，在外務(wù)工的人員逐漸回流，家長們對教育的重視和需求也在迅速加大，然而山亭區(qū)教育事業(yè)多年的積弊導(dǎo)致很多家庭為了給孩子選擇好的教育環(huán)境而舉家遷移外地。
棗莊市第十八中學(xué)劉緒敏校長，有三十多年的從教經(jīng)驗(yàn)，多年來虔心研究教育教學(xué)，發(fā)現(xiàn)教育之根本在于幼兒教育。劉校長自幼生活在這片土地上，對養(yǎng)育他的這片山水有著濃厚的感情，在得知有人愿投資辦園的信息后，毅然向山亭區(qū)教育局申請，決定重建山亭的幼教事業(yè)，為山亭區(qū)人民創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育資源，以此避免人員向外流失情況的發(fā)生，讓山亭煥發(fā)勃勃生機(jī)。
既然決定要辦幼兒園，絕不能盲目下手，辦園品質(zhì)是關(guān)鍵，劉校長深知教育模式?jīng)Q定教育品質(zhì)，因此選擇先進(jìn)、科學(xué)、符合幼兒生命本能發(fā)展規(guī)律的教育模式是辦園的首要戰(zhàn)略。
眾里尋他千百度，經(jīng)過近兩年的全國考察、研究、比較，終于不負(fù)所望，在近百家的幼教機(jī)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)了香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)。劉校長對跨世紀(jì)所推廣的蒙特梭利教育可謂一見傾心、情有獨(dú)鐘。這種教育享譽(yù)全球，是具有111年歷史的金字招牌，培養(yǎng)出了無數(shù)的世界精英，而跨世紀(jì)致力于蒙氏教育在中國的本土化實(shí)踐與研究已經(jīng)有29年的歷史，全國擁有近1100多家聯(lián)盟幼兒園所，這些園所都是名副其實(shí)的高端高品質(zhì)幼兒園，家長報(bào)名排隊(duì)等待、供不應(yīng)求。
但讓劉校長感動(dòng)的是：跨世紀(jì)幼兒園蒙氏教室環(huán)境溫馨、教具豐富，按照蒙氏五大領(lǐng)域進(jìn)行區(qū)域劃分，每一處都干凈整潔，秩序井然，從細(xì)節(jié)之處潤物無聲的感化每個(gè)孩子，從細(xì)枝末節(jié)中幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每個(gè)孩子身上的表現(xiàn)都如同小紳士、小公主一般。
一幕幕感動(dòng)的畫面讓劉校長內(nèi)心有了強(qiáng)烈的愿望：一定要把這種教育模式帶回山亭，讓我們的孩子也如同這般優(yōu)秀！因此，當(dāng)即與投資人達(dá)成共識，果斷聯(lián)盟跨世紀(jì)，走品牌合作之路，辦高品質(zhì)幼兒園。
在幼兒園籌備之時(shí)，便先后多次派遣幼師到跨世紀(jì)總部接受全程蒙氏課程培訓(xùn)，參觀直屬幼兒園，聆聽成功園的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我們幼師具備蒙氏教師資格，也讓我們對跨世紀(jì)集團(tuán)信心倍增。
在劉校長的嚴(yán)格管理下，我們?nèi)w幼師每天不間斷的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，每次直播都要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并分享學(xué)習(xí)心得，督促我們幼師進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)只有老師不斷學(xué)習(xí)，孩子才能不斷進(jìn)步。
經(jīng)過為期半年多的宣傳準(zhǔn)備和總部精心的指導(dǎo)策劃，我園得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，于2018年5月進(jìn)行了正式的開園啟動(dòng)，并特邀總部專家進(jìn)園講課，邀請家長前來體驗(yàn)，堅(jiān)持開展每周三開放日活動(dòng)，蒙氏教學(xué)的理念傳遍山亭，越來越多的父母為孩子果斷選擇了蒙氏教育，不到一年時(shí)間，六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)蒙氏班陸續(xù)滿園，目前家長報(bào)名預(yù)定學(xué)位要提前一年時(shí)間。
德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂?！?做幼兒園我們是認(rèn)真的，做蒙氏教育我們是專業(yè)的，做跨世紀(jì)聯(lián)盟園我們是幸福的。我們一定緊跟總部步伐，將專業(yè)、規(guī)范的蒙氏教育帶給山亭，為推動(dòng)山亭教育事業(yè)的發(fā)展而不懈努力！
