隨著蒙特梭利教育在國內(nèi)的傳播，越來越多的蒙氏高端幼兒園出現(xiàn)，也有不少靠園長自己單打獨斗開辦蒙氏中端園，不過前者多是依靠蒙特梭利教育聯(lián)盟品牌，借勢借力；后者多是仰仗園長自身的教育理論修養(yǎng)，循序漸進。隨著蒙氏幼兒園市場的火熱，很多園長也想“嘗嘗鮮”，開辦一所獨具特色的蒙氏高端幼兒園。然而，究竟開辦一所蒙特梭利幼兒園需要具備什么條件呢？

一、一般民辦幼兒園需要具備的場地、資質(zhì)等
       當然，無論是什么特色園所都需要具備基本的辦園手續(xù)和場地。不過如果想要辦一所高端點的蒙氏園，當然在場地方面也需要大一點，Zui好是1500平以上，而且擁有獨立的戶外活動場地。至于手續(xù)，也就是一些民辦園所需要的基本手續(xù)，比如提供注冊者的無犯罪記錄與資格證書、教育局的批文、民政部門發(fā)的許可證、代碼證、銀行賬戶、稅務(wù)證、聘請有合格的幼兒教師、幼兒園園醫(yī)等，此外還需要到民政局和教育局辦理手續(xù)和證書，到質(zhì)監(jiān)局辦代碼，到消防申請現(xiàn)場核查，到衛(wèi)生局辦健康證，到稅局辦稅務(wù)登記。到工商辦營業(yè)執(zhí)照。
二、整套蒙氏教具
       不同于傳統(tǒng)幼兒園，蒙特梭利幼兒園有一套完整的蒙氏教具。而且蒙氏教室自成一體，沒有講臺和黑板，只是按照五大領(lǐng)域的模塊，用教具柜分割成5個明顯的教學(xué)區(qū)域。 
       需要注意的是，每套蒙氏教具都有不一樣的教育目的和教學(xué)方法，正規(guī)的蒙特梭利幼兒園必須配備。
三、經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的蒙氏教師
       蒙氏教師不同于傳統(tǒng)的教師，因為蒙特梭利教育理念和方法比較復(fù)雜，蒙氏教師除了要掌握每套教具的具體操作方法以外，還要掌握孩子的心理特征，隨時進行觀察、記錄和引導(dǎo)，所以蒙氏教師需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)真正把握蒙氏教育的精髓。凡是從事過蒙氏教育或者身邊有蒙氏教師的人都會知道，一所蒙特梭利幼兒園是否專業(yè)，關(guān)鍵的是看教師的專業(yè)程度。如果老師足夠?qū)I(yè)，孩子能夠得到的是完全不一樣的教育。

       在國外，比較認可的蒙氏教師培訓(xùn)機構(gòu)一般有兩個，AMI（蒙特梭利協(xié)會）和AMS（美國蒙特梭利學(xué)會），一般這兩個機構(gòu)培訓(xùn)出來的蒙氏教師都能夠得到較高的認可度。不過國內(nèi)的蒙氏教師培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊，一般來說跨世紀的蒙氏教師培訓(xùn)還是比較好的。培訓(xùn)的課程大致分為蒙氏教師初級培訓(xùn)、中級培訓(xùn)和高級培訓(xùn)，還有五大領(lǐng)域的研發(fā)培訓(xùn)，形象數(shù)學(xué)培訓(xùn)等特色培訓(xùn)項目。 
       此外，蒙特梭利幼兒園還有一套不同于傳統(tǒng)園所的課程體系。國內(nèi)的蒙特梭利幼兒園課程體系大同小異，如果辦園者實在沒有經(jīng)驗的話，可以考察一下蒙特梭利幼兒園的聯(lián)盟品牌。有些機構(gòu)推廣的蒙特梭利教育體系還是很完善的，像香港跨世紀教育集團，蒙氏教育的本土化已經(jīng)做得很好，理論體系（七個化、二十大敏感期、二十四個力等）和課程體系（跨世紀網(wǎng)站海量課程視頻）都比較完善，可以快速幫助園所走上蒙氏化。